Wie steht es um die Digitalisierung in Schulen, Universitäten und anderen Einrichtungen? Wurde die Jugend im Zuge der Maßnahmen zur Bekämpfung der Corona-Pandemie zu wenig gehört? Bedrohen Fake News den demokratischen Zusammenhalt in unserem Land, oder ist das Vertrauen in die deutsche Medienlandschaft heute so stabil wie nie? Und: Welche Folgen hatte die Pandemie für parlamentarische Verfahren und Kompetenzen?
Diese und weitere Fragen standen am Dienstag, 15. Juni 2021, im Zentrum einer hybriden Podiumsdiskussion zum Thema „Corona-Pandemie und Digitalisierung: Wie verändern sich Bundespolitik und Parlamentsarbeit?“, in der junge Erwachsene aus ganz Deutschland mit Abgeordneten aller Fraktionen ins Gespräch kamen.