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Jerry aus Ghana ist über­zeugt: Demokratie braucht politische Bildung

Porträtfoto eines jungen Mannes

Jerry aus Ghana (IPS Afrika-Teilnehmer 2026) (© Jerry Dzidzornu Gomez)

Jerry ist 24 Jahre alt, ein Biomediziner aus Ghana und hat am Sonderprogramm des Internationalen Parlaments-Stipendiums Afrika 2026 teilgenommen.

Warum haben Sie Deutsch gelernt?

Als ich ein Kind war, bin ich mit der deutschen Sprache in Berührung gekommen, und seitdem war es mein Ziel, die Sprache zu beherrschen und sie zukünftig als meine zweite Sprache zu haben.

Warum haben Sie sich für das IPS-Programm beworben?

Ich habe mich für das IPS-Programm beworben, um mehr über die Politik und das parlamentarische System in Deutschland zu erfahren – ich wollte wissen, wie die Fraktionen im Bundestag Entscheidungen treffen, ohne große Konflikte im Parlament zu führen. 

Was waren Ihre Programmhighlights?

Ehrlich gesagt war das ganze Programm für mich ein Highlight. Besonders war meine Praktikumswoche, in der ich die Gelegenheit hatte, meinen MdB zu einer Pressekonferenz zu begleiten. Danach durfte ich in den Fraktionssaal und konnte mich mit einigen Bundesministern und Parlamentariern austauschen, sogar Fotos machen – das war mein glücklichster Moment.

Auf welche Herausforderungen sind Sie während Ihres Aufenthalts in Berlin gestoßen und wie sind Sie damit umgegangen?

Die größte Herausforderung am Anfang war die Kälte. Abgesehen von der Kälte war es schwierig, allein den richtigen Ort oder Raum im Regierungsviertel zu finden. Deswegen bin ich immer mit den anderen Stipendiatinnen und Stipendiaten zusammengelaufen, um mich nicht allein zu verlaufen.

Was sind Ihre Zukunftspläne?

Das IPS-Afrika-Programm hat mein Wissen über Politik und Demokratie vertieft. Ein wichtiger Satz, den ich mit nach Hause genommen habe, lautet: „Demokratie braucht politische Bildung.“ Deshalb habe ich geplant, eine Grundlage für politische Bildung für Kinder und Jugendliche in meinem Wahlkreis zu schaffen, damit sie frühzeitig etwas über Politik lernen können, unabhängig von ihrem Studiengang, und sich aktiv politisch engagieren können.