90. Sitzung des Bildungsausschusses

Der Ausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung ist am Mittwoch, 4. Dezember 2024, zu einer öffentlichen Sitzung zusammengekommen. Auf der Tagesordnung stand unter anderem ein Bericht von Autorinnen und Autoren zum Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2024“. Darüber hinaus sollten zwei Vorlagen des Büros für Technikfolgen-Abschätzung beim Deutschen Bundestag (TAB) vom Ausschuss abgenommen werden. Dabei geht es zum einen um eine Kompaktstudie mit dem Titel „Auf dem Weg zu einem möglichen Kernfusionskraftwerk – Wissenslücken und Forschungsbedarfe aus Sicht der Technikfolgenabschätzung“ und um einen Arbeitsbericht mit dem Titel „Gene Drives – Technologien zu Verbreitung genetischer Veränderungen in Populationen“.

Ebenso war die Beratung mehrerer Anträge vorgesehen, bei denen der Bildungs- und Forschungsausschuss federführend ist. Es handelte sich um den Antrag der Gruppe Die Linke mit dem Titel „Gute Wissenschaft braucht gute Arbeitsbedingungen – Paradigmenwechsel beim Wissenschaftszeitvertragsgesetz unverzüglich umsetzen“ (20/10802(Dokument, öffnet ein neues Fenster)) sowie um vier AfD-Anträge mit den Titeln „Genderideologie – Gefahren von Bildung, Wissenschaft und Kultur abwenden“ (20/8862(Dokument, öffnet ein neues Fenster)), „Umgehend eine Evaluation sogenannter Agendawissenschaften durch den Wissenschaftsrat beantragen“ (20/7565(Dokument, öffnet ein neues Fenster)), „Chatbots im schulischen Unterricht – Chancen und Risiken erkennen und adäquat adressieren“ (20/10151(Dokument, öffnet ein neues Fenster)) und „Das humboldtsche Bildungsideal zum Maßstab bei der Digitalisierung und dem Einsatz KI-basierter Technologien in der Hochschullehre machen“ (20/12096(Dokument, öffnet ein neues Fenster)). (04.12.2024)