Aus der Sicht von Sachverständigen für Kinder-, Jugend- und Familienpolitik wird das Aufstiegsversprechen, jedem Kind das Erklettern der Erfolgsleiter durch hochwertige Bildung zu ermöglichen, in Deutschland nicht eingelöst. Stattdessen sei zu erkennen, dass Armut das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen präge und sich dies auch auf das Bildungssystem auswirke, hieß es übereinstimmend während eines öffentlichen Fachgespräches des Parlamentarischen Beirats für nachhaltige Entwicklung am Mittwoch, 6. Juli 2022, zum Thema „Hochwertige Bildung als nachhaltiges Mittel gegen Armut und soziale Ungleichheit im Sinne der SDGs“. Mit der 2015 von 193 Staats- und Regierungschefs verabschiedeten Agenda 2030 haben sich die Staaten dazu verpflichtet, allen Menschen bis zum Jahr 2030 ein Leben in Würde zu sichern. Ihre 17 Nachhaltigkeitsziele, die Sustianable Development Goals (SDGs), decken eine Vielzahl von Themen ab, etwa Armut und Hunger zu beenden sowie Ungleichheiten zu bekämpfen.